Wpis

Centrum Kształcenia Nauczycieli Uniwersytetów Ludowych rusza z kursem dla edukatorów

Jak przygotowywać nauczycieli do pracy w Uniwersytetach Ludowych? Odpowiedzią na tę potrzebę jest projekt „Centrum Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli Uniwersytetów Ludowych”, realizowany przez Ogólnopolską Sieć Uniwersytetów Ludowych. Jego celem jest rozwijanie kompetencji osób, które pracują lub chcą pracować w UL, oraz wzmacnianie jakości edukacji prowadzonej w duchu pedagogii grundtvigiańskiej. Projekt jest finansowany w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030.

W ramach projektu opracowywany jest program kształcenia, organizowane są kursy oraz praktyki w Uniwersytetach Ludowych. Zaplanowano również rozwój współpracy między edukatorami, utworzenie ogólnopolskiej bazy nauczycieli UL i organizację Rady Szkoleniowej. Ma to ułatwiać wymianę doświadczeń, wspierać rozwój kadry i pomagać Uniwersytetom Ludowym w budowaniu oferty edukacyjnej.

Sześć zjazdów, sześć perspektyw

Kurs dla nauczycieli Uniwersytetów Ludowych będzie składał się z sześciu trzydniowych modułów. Każdy odbędzie się w innym Uniwersytecie Ludowym, a uczestnicy poznają różne miejsca, tradycje i sposoby pracy:

1. 7–9 sierpnia 2026 r. | Uniwersytet Ludowy Naturoterapii w Gnojniku
   Idea i dzieje Uniwersytetów Ludowych w Europie
2. 28–30 sierpnia 2026 r. | Uniwersytet Ludowy Rzemiosła Artystycznego w Woli Sękowej
   Historia Uniwersytetów Ludowych w Polsce
3. 25–27 września 2026 r. | Kaszubski Uniwersytet Ludowy
   Fundamenty metodologii grundtvigiańskiej
4. 9–11 października 2026 r. | Zachodniopomorski Uniwersytet Ludowy
   Metodyka nauczania grundtvigiańskiego
5. 6–8 listopada 2026 r. | Uniwersytet Ludowy w Radawnicy
   Praca z dorosłym słuchaczem i przestrzeń Uniwersytetu Ludowego
6. 4–6 grudnia 2026 r. | Ekologiczny Uniwersytet Ludowy
   Muzyka i kultura w pracy edukacyjnej

Program prowadzi uczestników od poznania europejskich i polskich korzeni ruchu Uniwersytetów Ludowych, przez podstawy metodologii i metodykę nauczania, po codzienną pracę z dorosłym słuchaczem. Zwieńczeniem będzie moduł poświęcony muzyce i kulturze jako ważnym elementom edukacji w UL.

Zjazdy będą okazją do poznania metod pracy i przestrzeni różnych Uniwersytetów Ludowych, rozmów z praktykami oraz wymiany doświadczeń. Taki sposób organizacji kursu pozwoli uczestnikom uczyć się nie tylko z programu zajęć, ale również z obserwacji, wspólnej pracy i spotkania z lokalnymi społecznościami. Projekt przewiduje także praktyki w wybranym Uniwersytecie Ludowym, podczas których uczestnicy będą mogli zastosować zdobytą wiedzę w rzeczywistych warunkach pracy placówki.

Kurs jest częścią szerszego działania na rzecz wzmocnienia kadry Uniwersytetów Ludowych w Polsce. Wierzymy, że lepiej przygotowani i współpracujący ze sobą edukatorzy będą mogli jeszcze skuteczniej wspierać dorosłych słuchaczy, lokalne społeczności i rozwój edukacji grundtvigiańskiej.

Zadanie publiczne pn. „Centrum Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli Uniwersytetów Ludowych” jest finansowane ze środków otrzymanych od Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030.